Teresa Villamor, Begoña Marques
Durante este curso 2013-2014 en nuestro centro hemos puesto en práctica una experiencia denominada IRAKURBENTURA con el alumnado de 2° ESO de modelo B. Partiendo de la idea de que los seres humanos, como seres sociales, maduran intelectualmente en relaciones recíprocas, propusimos a este grupo realizar tareas de comprensión y expresión con alumnado de Educación Infantil, asegurando así el desarrollo de su competencia comunicativa en euskara desde la responsabilidad y la implicación.
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