Conxa Trobat Vanrell, Maite Tomás Magraner
En este articulo se analiza la organización pedagògica del CP Norai (1988-2005) del Port d'Alcúdia (Mallorca). Se trota de un centro que, en el marco de su autonomia escoiar, ha desarrollado una linea pedagògica especifica de ta que son participes todos y cada uno de los miembros de la comunidad educativa.
Con ella se pretende dar respuesta a la diversidad social y educativa.
En aquest article s'analitza l'organització pedagògica det CP Norai (1988-2005) del Port d'Alcúdia (Mallorca). Es tracta d'un centre que, en el marc de la seva autonomia escolar, ha desenvolupat una línia pedagògica específica de la qual són particeps tots i cada un dels membres de la comunitat educativa.
Amb aquesta Unia pedagògica es pretén donar resposta a la diversitat social i educativa.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados