Botânica no Ensino Fundamental: diagnósticos de dificuldades no ensino e da percepção e representação da biodiversidade vegetal por estudantes.

• Autores: Juliana Nascimento Silva, Natalia Pirani Ghilardi-Lopes
• Localización: REEC: Revista electrónica de enseñanza de las ciencias, ISSN-e 1579-1513, Vol. 13, Nº. 2, 2014, 136 págs.
• Idioma: español
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