Autoconcepto, estrategias de afrontamiento y desempeño docente profesional: Estudio comparativo en profesores que trabajan en contextos adversos.

• Autores: Enrique Ibarra Aguirre, Margarita Armenta Beltrán, Héctor Manuel Jacobo García
• Localización: Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, ISSN 1138-414X, ISSN-e 1989-6395, Vol. 18, Nº 1, 2014, págs. 224-239
• Idioma: español
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