Resumen de Presentación de una experiencia exitosa de apropiación de la investigación en el programa de ingeniería física de la UTP.

Hugo Armando Becerra Gallego, Luis Enrique Llamosa R., José del C. Gómez E.

• español

  El programa de Ingeniería física de la Universidad Tecnológica de Pereira ha estructurado una metodología alrededor de la elaboración de los proyectos de grado por parte de sus estudiantes que permite que estos se sientan identificados con las líneas de investigación que maneja el programa y con los grupos de investigación que las dirigen. Este trabajo se empieza a realizar desde los primeros semestres con base en la presentación de los grupos de investigación que apoyan el programa y de sus líneas de investigación; además con base en el trabajo que se desarrolla en los semilleros de investigación del programa en el que participan activamente los grupos de investigación. Mediante este trabajo previo, buena parte de los estudiantes del programa al llegar al curso de trabajo de grado I, ya se encuentran completamente identificados con el área de investigación en que desearían trabajar su tesis y un buen porcentaje de ellos ya tienen temas concretos de investigación gracias a su vinculación temprana a los grupos de investigación que apoyan de manera directa el programa. Se quiere presentar en este trabajo esta experiencia concreta desarrollada de una manera metodológica junto con los resultados obtenidos.

• English

  The Physical Engineering program of the Technological University of Pereira has structured a methodology around the elaboration of the students� graduation projects, which allows them to feel identified with the research lines administered by the program, and with the research groups which lead them.

  This work starts from the first semesters, based on the presentation of the research groups which support the program and their research lines, as well as on the work developed in the program research nurseries where the research groups participate actively. Through this preliminary work, a good number of students of the program, upon reaching the graduation project stage, are already identified with the research area in which they would like to work their thesis, and a considerable number of them already has specific research topics, thanks to their early participation in the research groups which directly support the program. The aim of this work is to present this concrete experience developed in a methodological way together with the results obtained thereby.