Actualización en psicofarmacología infantil

• Autores: Víctor Barrau Alonso, Raquel Macías Tovar, Eduardo Vera Barrios, Pedro Javier Rodríguez Hernández
• Localización: Canarias Pediátrica, ISSN 1131-6128, Vol. 37, Nº. 3, 2013, págs. 186-192
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    Un gran porcentaje de niños se ven afectados por trastornos mentales. Por ello, el conocimiento sobre la psicofarmacología infantil es un aspecto importante de la práctica pediátrica.

    Las investigaciones aportan una evidencia elevada de la eficacia y efectividad de la intervención farmacológica en determinados trastornos mentales. Sin embargo, existe un consenso sobre la necesidad de demostrar su eficacia en otros trastornos y sobre determinados síntomas específicos. Algunos de los tratamientos más utilizados en psiquiatría infantil son los estimulantes, los antipsicóticos, los estabilizadores del ánimo y los antidepresivos.

    Aunque se ha incrementado la utilización de esa medicación en los niños, los mecanismos de acción permanecen poco conocidos y la razón riesgo beneficio del tratamiento a largo plazo todavía no ha sido bien determinada. En el presente artículo se desarrollan los aspectos más importantes sobre la psicofarmacología en la infancia y los avances recientes en población pediátrica.

  • English

    A substantial number of children are affected by a psychiatric illness. Then, understanding child psychopharmacology often is an important part of the practice of a paediatrician.

    Research provides strong support for the efficacy and effectiveness of pharmacological treatment for some childhood mental disorders.

    However, there was consensus about the need to demonstrate efficacy in targeted disorders as well as symptoms within specific disorders. Some of the most utilized treatments in child psychiatry are stimulants, antipsychotics, mood regulators and antidepressants.

    Although use of these medications in children has increased, mechanisms of action remain poorly understood and benefit risk ratio during long-term treatment remains to be determined. This current article develops the main basis about psychopharmacology in childhood and recent advances in medication therapy of the pediatric population.