Factores asociados a la permanencia y a la deserción escolar en el Departamento de Risaralda 2010

• Autores: Patricia Carvajal Olaya, Álvaro Antonio Trejos Carpintero, Mauricio Barrera Rebellón
• Localización: Scientia et Technica, ISSN 0122-1701, Vol. 2, Nº. 48, 2011, págs. 71-76
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Factors associated with the permanence of school desertion in the Department of Risaralda 2010
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• Resumen
  • español

    En este artículo se quiere compartir con la comunidad académica interesada en el fenómeno de la deserción, el estudio llevado a cabo por el grupo de investigación �Multivariado sobre las causas de deserción en los municipios no certificados1 del Departamento de Risaralda. El tema es de especial interés puesto que entre las metas del segundo objetivo de desarrollo del milenio (ODM)2 se ha planteado que para el año 2015 el departamento debe contar con una cobertura universal en la educación básica. La investigación es de tipo exploratoria sobre varias fuentes de información primarias y secundarias. Se utiliza análisis estadístico para generar las recomendaciones que ayuden a la Secretaría de Educación Departamental a lograr las metas que se ha propuesto en esta temática.

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    In this article it wants to be share with the academic community interested in the phenomenon of dropout, the study conducted by research group Multivariate about the causes of abandonment in non-certified municipalities of the Department of Risaralda. The issue is of particular interest because among the second goal of the Millennium Development (GMD) [1] has suggested that by 2015 the department should have universal coverage in basic education. The exploratory research is over several sources of primary and secondary information. It uses statistical analysis to generate recommendations to assist the Department of Education to achieve the goals proposed in this theme.