El auge constante de la enseñanza virtual conlleva un gran aumento de ofertas formativas, así como el uso de infinidad de plataformas y herramientas. Dado que las TIC son la base de todo el proceso, cabe contemplar los riesgos y cuestiones de seguridad, y no sólo las ventajas que aportan. Además ya son muchas las ofertas formativas blended, es decir, con partes presencial y virtual. Este análisis se abordará desde las perspectivas de los dos actores principales: estudiantes y docentes.
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