Abordaje contrafáctico, inferencia causal y el enfoque de la puntuación de la propensión. Efectos de las remesas en la escolarización paraguaya

• Autores: Pablo Sebastián Gómez
• Localización: Empiria: Revista de metodología de ciencias sociales, ISSN 1139-5737, Nº 28, 2014, págs. 107-128
• Idioma: español
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