Representacions socials: docents i alumnes en un context estigmatitzat. El cas de Son Gotleu

• Autores: Carlos Vecina Merchante
• Localización: Anuari de l'Educació de les Illes Balears, ISSN 1889-805X, Nº. 2008, 2008, págs. 240-254
• Idioma: catalán
• Enlaces
  • Texto completo (pdf)
• Resumen
  • español

    Este articulo presenta algunos datos y conclusiones de una investigación centrada en las representaciones sociales de los docentes, sobre la población inmigrante y la situación de los centros de ensenanza, junto a las valoraciones de los alumnos, respecto a la escuela y los maestros. La metodologia utilizada es el estudio de caso con una aproximación etnogràfica al barrio de Son Gotleu, como marco del objeto de estudio.

  • català

    Aquest article presenta algunes dades i conclusions d'una investigació centrada en les representacions socials dels docents sobre la població immigrant i la situació als centres d'ensenyament, juntament amb les valoracions dels alumnes respecte de l'escola i els mestres. La metodologia utilitzada és l'estudi de cas, amb una aproximació etnogràfica al barri de Son Gotleu com a marc de l'objecte de l'estudi.