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Henry Lepidus y la Escuela de Verano: ¿The History of Mexican Journalism?

  • Autores: Iñigo Fernández Fernández
  • Localización: Temas antropológicos: Revista científica de investigaciones regionales, ISSN 1405-843X, Vol. 36, Nº. 1 (2013/2014), 2014, págs. 15-32
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • "The History of Mexican Journalism" by Henry Lepidus and the Summer School of the National University of Mexico: an exercise of contextualization.
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      Con su �The History of Mexican journalism�, Henry Lepidus abrió una brecha para que otros investigadores se adentraran en el análisis del pasado de la prensa mexicana. La obra se hallaba enmarcada en un contexto en el que Estados Unidos se encontraba cada vez más interesado por México. Por ello, este Artículo de investigación pretende contextualizar esta obra, y responder a la pregunta: ¿qué factores favorecieron dicho interés en las primeras décadas del siglo pasado? Para lograrlo, analizaremos el intercambio académico y estudiantil que sostuvieron México y Estados Unidos en los años veinte, en general, y estudiaremos el caso de la Escuela de Verano de la Universidad Nacional de México, en particular.

      La obra se hallaba enmarcada en un contexto en el que Estados Unidos se encontraba cada vez más interesado por México. Por ello, este Artículo de investigación pretende contextualizar esta obra, y responder a la pregunta: ¿qué factores favorecieron dicho interés en las primeras décadas del siglo pasado? Para lograrlo, analizaremos el intercambio académico y estudiantil que sostuvieron México y Estados Unidos en los años veinte, en general, y estudiaremos el caso de la Escuela de Verano de la Universidad Nacional de México, en particular.

    • English

      With �The History of Mexican journalism�, Henry Lepidus opened a gap, for other researchers to enter into the study of the past of the Mexican press. The work was framed in a context in which the United States was increasingly interested in Mexico. The purpose of this Research Article is to contextualize this work and answer the question: which factors favored this interest in the first decades of the last century? For this, in general we analyze the academic and student exchange that Mexico and the United States held in the twenties; and in the particular, we will study the case of the Summer School of the National University of Mexico.


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