Cómo intervenir en los problemas de conducta infantiles

• Autores: María Ángeles Luengo Martín
• Localización: Revista Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers, ISSN-e 2255-1042, ISSN 0210-4679, Nº. 356, 2014 (Ejemplar dedicado a: La educación inclusiva ¡sí, se puede!), págs. 37-43
• Idioma: español
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• Resumen

  • En este artículo se analizan las características de los trastornos de conducta y la continuidad de los mismos desde la infancia a la adolescencia. Atendiendo a estos parámetros, se propone la necesidad de identificación e intervención temprana. Se analizan diferentes formas de intervención y se proponen y analizan los programas de entrenamiento a padres como parte necesaria, en cualquier estrategia de intervención para abordar los problemas de conducta en la infancia.