Resumen de Un reto innovador: la videoclase en el ámbito de las enseñanzas no universitarias

Manuel Jesús Ramos Corpas, Manuel Castillo García

• Se presenta una innovación tecnológica consistente en "impartir docencia" a través de estructuras digitales que ofrezcan la posibilidad de interconectar varios centros para compartir recursos e interactuar con distintos contextos. El desarrollo de las redes informáticas ha permitido que un profesor pueda dirigirse hacia un foro diverso de alumnos, sin necesidad de su presencia física, sino virtual, a través de la videoclase. Se consideran los elementos necesarios y sus características técnicas, se revisan las variables a tener en cuenta para llevarla a cabo en un centro educativo, se analizan ventajas e inconvenientes y finalmente se establecen algunas conclusiones sobre lo expuesto