Creencias curriculares que subyacen en los procesos de transposición didáctica que desarrollan los docentes en el segundo ciclo, en las escuelas municipales de Temuco, Chile.

• Autores: Juan Beltrán
• Localización: Revista investigaciones en educación, ISSN 0717-6147, Vol. 13, Nº. 1, 2013, págs. 89-105
• Idioma: español
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