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Resumen de Los contenidos audiovisuales como mejora en la calidad de la enseñanza universitaria: el caso de iTunes U

Daniel Ponce Guardiola

  • Actualmente en las instituciones universitarias el uso del vídeo como complemento didáctico es una realidad constatable, y las potencialidades del mismo en el ámbito educativo están generando tal cantidad de material que se precisa de una organización siguiendo unos estándares de catalogación. La utilización de Internet ha posibilitado la fácil distribución de contenidos audiovisuales y ante la demanda de plataformas, portales digitales y repositorios se plantea la necesidad de analizar uno que tenga carácter globalizador. iTunes U, es un medio que reúne las condiciones para la expansión de las universidades, se nutre de las potencialidades didácticas de los materiales audiovisuales que se producen en el ámbito de la Educación, la Ciencia y la Cultura; es una plataforma de difusión que abre las frontera de un modo global dada su cobertura internacional. La aplicación mantiene la identidad corporativa de cada una de las universidades y es accesible desde cualquier lugar y en cualquier momento, con la incorporación del PC y dispositivos móviles como iphone, ipod o ipad. Convirtiéndose en un espacio de búsqueda preferente de información para especialistas, profesionales e investigadores


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