Guatemala: paradigma en la formación de recursos humanos en salud

• Autores: Evelyn Estela Gozález Ramírez, Leysa Margarita Gómez López, Guillermo José López Espinosa
• Localización: Edumecentro, ISSN-e 2077-2874, Vol. 5, Nº. 3, 2013, págs. 241-248
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Guatemala: paradigm in the training of health human resources
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• Resumen
  • español

    La República de Guatemala presenta insuficientes recursos humanos en salud y se evidencia una falta de planificación e incoordinación entre las instituciones formadoras y la autoridad sanitaria, así como poca adecuación de los recursos formados a las necesidades de los servicios. El programa integral de salud que se desarrolla a través de la misión cubana se constituye en un proceso asistencial, docente e investigativo dirigido a la práctica profesionalizante del internado y a la formación académica de los galenos, teniendo como figura al tutor cubano especialista en Medicina General Integral. Una vez graduado el médico, se establece como principio laborar en las regiones de donde proviene o zonas más postergadas, lo cual posibilita la mejoría de los indicadores de salud del país.

  • English

    The Republic of Guatemala has insufficient health human resources and shows a lack of planning and coordination between the training institutions and the health authority. There is also little adequacy of the trained resources to the need of the services. The comprehensive health program that is being developed through the Cuban mission becomes a process of health care, teaching and research aimed at professionalizing the practice of interns and the academic training of doctors. In it, the tutor, a Cuban specialist in General Comprehensive Medicine, is a central figure. Once the doctors get their medical degree, it is established as a principle that they must start working in the region where they come from, or in the most neglected areas, as it will lead to the improvement of the country's health indicators.