Presentem quatre projectes d’educació per al futur, com a participació democràtica de l’alumnat d’Educació Primària, que tenen com a característica fonamental que els nens i nenes treballen sobre la millora dels seus barris, a llarg i a curt termini, prenent decisions que es fan efectives per part del govern de la ciutat: decidir el nom d’un pont, dissenyar els jocs d’una plaça, posar nom a un carrer o, l’últim projecte, deixar constància en un espai nou del barri amb unes plaques de les experiències viscudes en el passat i dels desitjos de convivència per al futur.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados