Per què educar per el futur?

• Autores: Carles Anguera Cerarols
• Localización: Perspectiva escolar, ISSN 0210-2331, Nº 373, 2014, págs. 34-38
• Idioma: catalán
• Enlaces
  • Texto Completo Ejemplar
• Dialnet Métricas: 1 Cita
• Resumen

  • L’ensenyament de les ciències socials, entès des d’una perspectiva socioconstructivista, té com a finalitat desenvolupar en l’alumnat la seva consciència ciutadana perquè pugui contribuir al desenvolupament i al benestar de la seva societat. En el currículum català les ciències socials estan centrades en el passat i en el present, i pràcticament no consideren el tractament del futur.