Catalunya té una situació privilegiada pel que fa a la proximitat amb França. La pràctica de la llengua francesa és un recurs a l’abast i molt valuós. Aprendre la llengua francesa ofereix a l’alumnat una altra visió del món, l’apropament a una altra cultura i, en termes de rendibilitat, pot ser un eina molt important per trobar feina. D’altra banda, Catalunya rep moltes famílies procedents del Magrib, famílies que en molts casos duen el francès com una llengua més dins la seva motxilla lingüística; per què no aprofitem la llengua francesa per establir un primer contacte amb ells i així els fem valorar el contingut de la seva motxilla lingüística?
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados