Significados de um projeto social esportivo: um estudo a partir das perspectivas de profissionais, pais, crianças e adolescentes

• Autores: Suélen Barbosa Eiras de Castro, Doralice Lange de Souza
• Localización: Movimento: revista da Escola de Educação Física, ISSN 0104-754X, Vol. 17, Nº. 4, 2011, págs. 145-163
• Idioma: portugués
• Enlaces
  • Texto completo
• Dialnet Métricas: 3 Citas
• Resumen

  • Este trabalho teve como objetivo explorar os principais significados atribuídos ao projeto Esporte em Ação - Núcleo Vila Torres, Curitiba/PR, a partir da percepção de alunos, pais de alunos e profissionais envolvidos com o projeto.

    A pesquisa foi de natureza qualitativa e de cunho exploratório, e os dados coletados através de entrevistas semi-estruturadas e abertas com profissionais, pais e alunos. A análise foi feita com base em procedimentos da teoria fundamentada.

    Concluiu-se que o projeto é percebido como um espaço que protege os participantes de "males das ruas", como um espaço de aprendizagem e como um espaço para se jogar, brincar, se divertir e estar com amigos.