Resumen de Una metodología didáctica innovadora en la educación de personas mayores: la experiencia de la asignatura Nuevos Retos de la Sociedad Actual
Esther Portal Martínez, Juan Lirio Castro
El presente trabajo aborda la cuestión de la innovación en el ámbito de la educación depersonas mayores. Así describe una experiencia desarrollada en el seno de la Universidad deMayores José Saramago de la Universidad de Castilla La Mancha en el que la metodología didácticaparticipativa se constituye en el eje de una propuesta educativa innovadora por trasladar elprotagonismo y las decisiones pedagógicas a los alumnos universitarios mayores.
