Evaluating the "threat" effects of grade repetition: exploiting the 2001 reform by the French-Speaking community of Belgium.

• Autores: Michèle. Belot, Vincent Vandenberghe
• Localización: Education economics, ISSN 0964-5292, Vol. 22, Nº. 1-2, 2014, págs. 73-89
• Idioma: inglés
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