La acreditación de los postgrados como una propuesta de evaluación permanente y el dominio cognitivo de profesores y estudiantes acerca de los criterios que la sustentan en la Facultad de Odontología de la UCV (1997)
- Autores: L.O. Gedler
- Localización: Acta odontológica venezolana, ISSN 0001-6365, Vol. 37, Nº. 3, 1999, págs. 25-26
- Idioma: español
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Resumen
- español
La importancia que reviste la acreditación de los postgrados a nivel nacional e internacional, hace necesario que la comunidad conozca a cabalidad este proceso, el presente estudio pretende evaluar cual es el dominio o conocimiento que poseen profesores y estudiantes de Postgrado acerca del proceso de acreditación y lo propone como una evaluación permanente, que permita el mejoramiento científico y sistemático de los mismos.
- English
The importance that revest the accreditance of Post-Grade at National and internacional level makes a necesity that community knows exactly this process; this study pretends to evaluate what is the knowledge or cognition that Post-Grade teachers and students have about the process of accreditance and we propones it as a permanent evaluation that permits the scientific and sistematic improve of them.
- español
