A metodologia etnográfica do conhecimento profissional: o contexto de trabalho dos técnicos dos programas de educação de adultos
- Autores: Armando Paulo Ferreira Loureiro
- Localización: Mundos sociais: saberes e prácticas, 2008, ISBN 978-972-95945-4-0, pág. 199
- Idioma: portugués
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Resumen
Os técnicos de educação de adultos que desenvolvem as suas actividades em contextos associativos têm vindo a assumir um relevo cada vez maior no nosso país. A comunicação que se apresenta aborda o trabalho etnográfico realizado junto de uma equipa técnica de educação de adultos de uma associação de desenvolvimento local do norte de Portugal. O seu principal objectivo é, assim, realizar uma reflexão centrada na metodologia empregue e em questões várias a ela ligadas: como se foi penetrando no contexto de trabalho dos técnicos? Que estratégias de recolha, registo e organização dos dados foram usadas? Que interpretação foi sendo feita acerca das estratégias usadas e da metodologia empregue no seu conjunto? Como é que a presença do investigador foi sendo interpretada pelos técnicos ao longo do tempo? Que tipo de contributo poderá ter tido para aquele local de trabalho a presença do investigador e a metodologia usada?
