El objetivo de este estudio fue evaluar y comparar la prevalencia y distribución de la recesión gingival (RG) en las caras vestibulares de dientes de estudiantes de primer y quinto año de la Facultad de Odontología de la Universidad de Concepción. Se examinaron un total de 80 alumnos, 40 de primer año y 40 de quinto. El examen clínico consideró una evaluación de recesión gingival, ancho de la encía queratinizada, profundidad del surco, índice de placa y presencia de tártaro. Se recolectó información acerca del modo de cepillado (frecuencia, técnica y tiempo de cepillado, tipo y duración del cepillo y mano utilizada). El análisis de regresión logística mostró que el curso o nivel de educación (P= 0, 0001), edad (P= 0, 0003), técnica de cepillado (P= 0, 0001) y duración del cepillo (P= 0, 03), fueron los únicos predictores independientes que contribuyeron significativamente a la RG. El modelo óptimo final resultó ser el bivariado, que incluyó nivel de educación y técnica de cepillado (P= 0, 0001), por lo que puede considerarse que en este estudio, estas dos variables tienen la mayor responsabilidad en la generación de RG. Se pudo observar también que la más alta prevalencia de RG está en alumnos de quinto año. Es necesario investigar otros factores no relacionados con la técnica de cepillado como es la oclusión y el haber recibido tratamiento de ortodoncia, con el objeto de poder precisar más claramente el desarrollo de RG.
L'objectif de cet étude a été évaluer et comparer la prévalence et distribution de la recession gingivale (RG) dans les facettes vestibulaires de dents de premiére et cinquième année de la Faculté de Chirurgie Dentaire de L'Université de Concepción. On a soummis à examen un total de 80 éleves, 40 de prémière année y 40 de cinquième année. L'examen clinique a consideré une évaluation de recéssion gingivale, largeur de la gencive queratinisée, profondeur de sulcus, index de la plaque et présence de tartre. On a recolté information sur le mode de brossage (fréquence, technique et temps de brossage, type et durée de la brosse et main utilisée). L'analyse de regression logistique a montré que l'année ou le niveau d'éducation (P= 0,0001), l'âge (P= 0,0003), la technique de brossage (P= 0,0001) et la durée de la brosse (P= 0,03), ont été les seuls prédicteurs indépendants qui ont contribué significativement à la RG. Le modéle optima! révélé a été bivariable comprennant le niveau d 'éducation et la technique de brossage (P= 0,0001), ce qui nous emmene à considérer que dans cette étude ces deux variables ont la plus grande reponsabilité pour la génération de RG. On a pu observer aussi la plus grande prévalence de RG chezz leséléves de cinquiéme année. Il est necessaire recherher autres facteurs non reliés à la technique de brossage, comme celui de l'occlusion, et avoir subi traitement orthodontique, avec la finalité de preciser plus clairement le developpement de RG.
The aim of this study was to evaluate and compare the prevalence and distribution of gingival recession (GR) at buccal tooth surfaces, in students of 1st and 5th academic year of the Degree in Dentistry at the University of Concepción. A total of 80 students, 40 of 1st year and 40 of 5th, were examined. The clinical examination involved an evaluation of GR, width of keratinized gingiva, gingival sulcus depth and plaque. Information about toothbrushing behaviour (frequency, technique, time of toothbrushing, type and duration of toothbrush, and utilised hand), was also collected. The logistic regression analysis showed academic year (p= 0.0001), age (p= 0.0003), toothbrushing technique (p= 0.0001) and duration of toothbrush (p= 0.03), were the only independent predictors significantly accounting for GR. The optimal final model was a bivariate one, just including academic year and toothbrushing technique (p= 0.0001). The main conclusion in this study was that these two variables account for most of GR development. It should be noted that the highest prevalence of GR was established for the 5th year students.
It is necessary to investigate other factors not specifically related with toothbrushing techniques, such as cclusal factors and those related to previous orthodontic treatments, in order to specify more clearly GR determinants.
O objectivo deste estudo foi avaliar e comparar a prevalencia e distribuição da recessão gengival (RG) nas faces vestibulares de dentes de estudantes do primeiro e do quinto ano da Faculdade de medicina dentária da Universidade de Concepción. Foram examinados 80 alunos, 40 do primeiro ano e 40 do quinto ano. O exame clínico considerou a avaliação de recessão gengival, altura de gengiva queratinizada, profundidade do sulco, índice de placa e presença de tártaro. Fo i recolhida informação acerca da técnica de escovagem (frequência, técnica e tempo da escovagem, tipo e duração da escova e mão utilizada). A análise regressão logística mostrou que o ano ou nível de educação (P= 0,0001), a idade (P= 0,0003), a técnica de escovagem (P= 0,0001) e duração da escova (P=0,03) foram os únicos predictores independentes que contribuíram significativamente para a RG. O modelo óptimo final acabou por ser bivariante, incluindo o nível de educação e técnica de escovagem (P= 0,0001), pelo que se pode considerar que neste estudo estas duas variáveis têm a maior responsabilidade na origem da RG. Também se pode observar que a mais alta prevalência de RG está nos alunos do quinto ano. É necessário investigar outros factores não relacionados com a técnica de escovagem, tal como os factores oclusais e a existência de tratamento prévio de ortodôncia, com o objectivo de se poder precisar mais claramente o desenvolvimento de RG.
L'obiettivo di questo studio fu valutare e comparare la prevalenza e la distribuzione della recessione gengivale (RG) nel versante vestibolare di denti di studenti del primo e quinto anno della Facolta' di Odontoiatria dell'Universita' di Conception. Vennero esaminati un totale di 80 alunni, 40 del primo anno e 40 del quinto. L'esame clinico considero' una valutazione della recessione gengivale, ampiezza della gengiva cheratinizzata, profondita' del solco, indice di placea e presenza di tartaro. Venne raccolta informazione circa la metodica di spazzolamento (frequenza , tecnica e tempo di spazzolamento, tipo e durata dello spazzolino e mano utilizzata). L'analisi della regressione logistica mostro' che il corso e il livello di educazione (P=0,0001), eta'(P=0,0003), tecnica di spazzolamento (P=0,0001) e durata dello spazzolino (P=0,03), furono gli unici predittori indipendenti che contribuirono significativamente alla RG. Il migliore modello finale risulto' essere il bivariato, che incluse il livello di educazione e la tecnica di spazzolamento (P=0,0001), e per cio' che puo' essere estrapolato da questo studio, queste due variabili hanno la maggiore responsabilita' nella generazione di RG. Si pote' ossrvare anche che la maggior prevalenza di RG si trova negli alunni del quinto anno. E' necessario valutare altri fattori non relazionati con la tecnica di spazzolamento, come il fattore occlusale e l' aver ricevuto trattamento di ortodonzia, con l'obiettivo di poter evidenziare piu' chiaramente lo sviluppo della RG.
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