No âmbito de um projecto de investigação sobre trajectórias de sucesso escolar em jovens no ensino superior, a quem foram atribuídas bolsas de estudo por uma autarquia, oriundos de famílias com baixos níveis de escolaridade, dificuldades económicas e profissões pouco qualificadas, procuraremos compreender sociologicamente realidades que se confundem com o mérito individual e que aparentemente contrariam a pesada estrutura social, estudando a contribuição específica das famílias de meios populares para o sucesso escolar dos filhos, os sentidos atribuídos pelas famílias e pelos jovens à escolaridade prolongada destes, as relações intersubjectivas estabelecidas entre ambos no decorrer das trajectórias de sucesso, os custos subjectivos desta mobilidade e as representações face ao futuro.
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