Comptem amb tothom!

• Autores: Fundació Universitària del Bages
• Localización: Guix: Elements d'acció educativa, ISSN 0213-8581, Nº. 399-400, 2013, pág. 60
• Idioma: catalán
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • L'escola pública Pardinyes, de Lleida, que es defineix com a comunitat d'aprenentatge, busca una educació participativa amb l'entorn que l'envolta, per tal d'aconseguir dos objectius alhora: una bona convivència i els millors resultats en l'aprenentatge de l'alumnat. A la imatge, el grup de cinquè s'obre a familiars i voluntaris perquè l'ajudin a treballar les àrees instrumentals en el que anomenen "grups interactius".