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El enfoque biográfico en las investigaciones sobre los profesores: una revisión de las líneas de trabajo más relevantes

  • Autores: José González-Monteagudo
  • Localización: Aula abierta, ISSN 0210-2773, Nº 68, 1996, págs. 63-86
  • Idioma: español
  • Enlaces
  • Resumen
    • En este artículo vamos a comentar un cierto número de líneas de investigación sobre los profesores que tienen en común el énfasis sobre la perspectiva biográfica. Estas investigaciones son diferentes en cuanto a sus objetivos, fundamentaron teórica, desarrollo metodológico y ámbito geográfico de procedencia. Entre ellas se incluyen muestras de la investigación sobre los docentes de diversos países, como Suiza, Francia, Gran Bretaña, Bélgica, España, Canadá y Estados Unidos de América. El balance que realizamos tiene un carácter sintético. Por nuestra parte, esperamos contribuir con esta presentación panorámica de diferentes enfoques de investigación a la divulgación y legitimación de la perspectiva biográfica, sobre la cual estamos preparando otras publicaciones para dar a conocer nuestras propias investigaciones


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