Experiencia como profesores tutores en el proyecto mentor de la Facultad de Informática de la UPM

• Autores: María Luisa Córdoba, María Isabel García, Ángel Rodríguez, Estíbaliz Martínez, Xavier Ferr
• Localización: Mentoring & Coaching, ISSN 1888-6604, Nº. 2, 2009, págs. 65-75
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • La experiencia de mentoría en la Facultad de Informática de la UPM lleva cuatro cursos con el actual, desde su inicio en el curso 2005/2006, cuando comenzamos motivados por el éxito y la inestimable ayuda de otras escuelas de la universidad, como es la Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Telecomunicación. Desde entonces, y dentro del marco de una asignatura de libre elección, tanto los objetivos como las conclusiones del proyecto se han ido revisando año tras año en función de las posibles mejoras que se podían introducir en el proyecto. En este artículo, se presenta la experiencia de algunos profesores tutores del proyecto. Desde las dificultades e inseguridades de los comienzos, a los avances y retos que se han ido consiguiendo, las preocupaciones que han surgido según adquiríamos experiencia como mentores, así como las lecciones que hemos ido aprendiendo del comportamiento y necesidades tanto de los alumnos mentorizados como de los mentores.