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Valoración de un programa de mentorías por los estudiantes mentorizados tras tres años de permanencia en la Universidad

  • Autores: Félix B. Tobajas Guerrero, Valentín de Armas Sosa
  • Localización: Mentoring & Coaching, ISSN 1888-6604, Nº. 3, 2010, págs. 55-69
  • Idioma: español
  • Texto completo no disponible (Saber más ...)
  • Resumen
    • La evaluación del Programa Mentor de la Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Telecomunicación (PM-ETSIT) de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC), que en el curso académico 2009-2010 celebra su sexta edición, se realiza fundamentalmente a partir de encuestas de satisfacción a los participantes, sobre todos los aspectos del programa. Sin embargo, algunas cuestiones que se abordan en el PM-ETSIT no son directamente aplicables en el primer curso de la titulación, y en muchos casos el estudiante para valorar su inluencia. A partir del curso académico 2007-2008 se realiza una evaluación complementaria basada en encuestas de satisfacción específicas realizadas a los estudiantes mentorizados, tras tres años de permanencia en la ULPGC. En este artículo se presentan los resultados obtenidos sobre la valoración de la influencia del PM-ETSIT en diferentes aspectos de la vida académica de los estudiantes.


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