Las formas de concebir la enseñanza de la música en el jardín maternal (0-3)

• Localización: Eufonía: Didáctica de la música, ISSN-e 2014-4741, ISSN 1135-6308, Nº 59, 2013, págs. 33-45
• Idioma: español
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• Resumen

  • En este artículo se presentan algunos de los resultados de una investigación realizada en la ciudad de Buenos Aires en el año 2012: «La enseñanza y el aprendizaje de los lenguajes artístico-expresivos en el jardín maternal (0-3 años): el caso del lenguaje musical». Específicamente se caracterizan algunas concepciones y acciones que despliegan los adultos en la enseñanza del lenguaje musical de los niños pequeños. Se enuncian también algunos lineamientos para la organización y puesta en marcha de propuestas de educación musical para estas edades en instituciones educativas. Asimismo se describen las decisiones metodológicas correspondientes a todo el proceso de investigación