Resumen de Educación compensatoria: segunda etapa de EGB
Pretende la recuperación de áreas instrumentales y aportación a los alumnos de los elementos que permitan una mejora en la estructuración de su personalidad, mediante una labor de tutoría y el fomento de actividades de socialización, evitando el fracaso y el abandono escolar (en los primeros cursos del ciclo superior) y conseguir una continuación en la integración de niños con necesidades educativas especiales mediante una adaptación curricular y actividades manipulativas de tipo tecnológico o pretecnológico, realizadas en un aula-taller y con una programación paralela del proceso enseñanza- aprendizaje, integrando y valorando igualmente la actividad manual y la intelectual
