El Uso de los métodos visuales para el diagnóstico y la intervención social a través del estudio de dos ciudades en España y Camerún

• Autores: Estrella Gualda, Marta Concepción Ruiz García
• Localización: Portularia: Revista de Trabajo Social, ISSN 1578-0236, Vol. 14, 1, 2014, págs. 3-14
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • The Use of Visual Methods for Diagnosis and Social Intervention Through a Study of Two Towns in Spain and Cameroon
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• Resumen
  • español

    Este artículo presenta algunas de las contribuciones de la perspectiva visual al análisis de la realidad social, así como sus ventajas y limitaciones en comparación con el uso de otras técnicas sociológicas más habituales, en una investigación donde se encuentran presentes la aproximación multi-método y la triangulación. En este artículo describimos la desigualdad entre dos ciudades concretas en Camerún (África) y en España (Europa) a través de la observación de fotografías. Se ha combinado la información visual con la procedente de entrevistas, grupos de discusión y otras fuentes. Como resultados, se subraya que el uso de la fotografía supone una contribución para la sociología visual que aporta algunos matices que otras fuentes o técnicas de investigación no aprecian de la misma forma, y ello podría ser de utilidad para la intervención social. Las imágenes parecen identificar otros aspectos invisibles de los datos, o clarificar o proporcionar información novedosa sobre los aspectos de la desigualdad que no aparecen explícitamente a través de otros medios como estadísticas, entrevistas, grupos de discusión, prensa, etcétera. Haber recogido en el proceso de investigación discursos sobre las fotos a través de las entrevistas también ayudó al proceso de investigación en sí mismo y al diagnóstico social.

  • English

    This article presents some advantages and limitations of a visual perspective for the analysis of social reality in comparison with the use of more common sociological techniques, for which a multi-method approach and methodological triangulation were used. In this article we describe inequalities existing between pictures of two particular towns in Cameroon (Africa) and Spain (Europe). We combined visual information with that of interviews, focus groups and other sources. The results show that the use of photography for a visual sociology provides nuances that other sources or techniques do not render and that could be useful for social intervention. Images seem to identify other invisible aspects of data, or clarify or provide new information on aspects of inequality that do not appear explicitly through other means such as statistics, interviews, focus groups, the press, and so on. Collecting discourses about pictures through interviews helped the process of research itself and also the social diagnosis.