La evaluación de los niveles de aprendizaje lingüísticos

• Autores: María Rosa Cabo Martínez
• Localización: Aula abierta, ISSN 0210-2773, Nº 56, 1990, págs. 117-130
• Idioma: español
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• Resumen

  • Se estudian los fundamentos teóricos de un aspecto importante de la evaluación, la medida de aprendizajes, y se sacan consecuencias para la práctica evaluativa, en concreto la distinción entre evaluación formativa y sumativa y sus ámbitos de aplicación