Mídias digitais na escola: a "eterna" fase de trasição? apropiações e perspectivas encontradas entre estudiantes e professores.

• Autores: Maria Apparecida Campos Mamede Neves, Luiz Alexandre da Silva Rosado, Tatiane Marques de Oliveira Martins
• Localización: E-curriculum, ISSN-e 1809-3876, Vol. 11, Nº. 2, 2013, 536 págs.
• Idioma: portugués
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