Los seminarios de problemas como estrategia docente en las enseñanzas técnicas: una experiencia aplicada a la Ingeniería del Terreno

• Autores: Juana Arias Trujillo, Rocío Porras Soriano
• Localización: REDU: Revista de Docencia Universitaria, ISSN 1696-1412, ISSN-e 1887-4592, Vol. 11, Nº. Extra 1 (Sep-Oct), 2013 (Ejemplar dedicado a: Engineering Education)
• Idioma: español
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