Resumen de Las movilizaciones estudiantiles de 1919. Repercusiones en la Escuela Normal de Maestros de Almería

Luis Miguel Sáez Castro, Antonio Sánchez Cañadas

• español

  En la comunicación se pretende destacar, hacer visible, la influencia de las relaciones entre la ideología en la sociedad, en la política, en el sistema educativo y los movimientos estudiantiles.

  Para ello, analizamos los acontecimientos que sucedieron a raíz del asesinato de un estudiante de medicina, el 11 de Febrero de 1919, en Granada. Así como su repercusión en el resto de España, haciendo mención especial a la Escuela Normal de Almería. Las manifestaciones que estaban realizando tenían como objetivo protestar contra el caciquismo existente en Granada. De hecho, el caciquismo fue una característica del periodo del periodo de la Restauración del Alfonso XIII, muy extendida por todo el estado.

  Esta movilización se extendió por casi todas las provincias de España. El Conde de Romanones tuvo que intervenir para apaciguar las protestas que se estaban produciendo por parte de los estudiantes universitarios.

  En Almería, los estudiantes se solidarizaron con sus compañeros de Granada.

  Decidieron realizar diferentes actuaciones para manifestar su rechazo a la represión que habían sufrido sus compañeros y su apoyo a eliminar de la sociedad el sistema caciquil. Contaron con la solidaridad de los Directores del Instituto y de la Escuela Normal de Maestras. Pero no ocurrió lo mismo con el Director de la Escuela Normal de Maestros, que se opuso a la protesta estudiantil.

  El claustro de profesores de la Escuela Normal de Maestros, en la sesión de 14 de febrero, decide enviar un telegrama protestando por la muerte del estudiante y expresándole el pésame a sus compañeros. Se elaboró un informe sobre los incidentes sucedidos en la Escuela Normal de Almería, los cuales no habían sido producidos por los estudiantes, sino por personas que no tenían ninguna vinculación académica con la Escuela. En el informe se hace constar el apoyo del Claustro al Director, Don Domingo Lozano.

  En Córdoba, en Barcelona, en Madrid, por todo el Estado, se realizaron diferentes protestas por parte de los estudiantes. Algunas de las medidas que proponían era la anulación de la matricula de la universidad, la no asistencia a clases, las manifestaciones,... la democracia se enfrentaba a una sociedad donde las prácticas caciquiles eran una constante. Los estudiantes universitarios de Granada, con sus protestas el 11 de febrero, pusieron de manifiesto que las estructuras políticas de la sociedad de la época estaban totalmente desfasadas. Era necesaria una modernización del sistema político existente.

• English

  In this paper it is intended to highlight the events which took place as a result of the assassination of a medicine student in Granada on the 11th February,1919, as well as their repercussions throughout the rest of Spain and especially in the Teacher Training School of Almería.

  The demonstrations taking place were aimed to protest against the chieftainship in Granada. In fact, the chieftainship characterized the Restauration perios under Alfonso XIII and it spread all over the country.

  These demonstrations extended all over the nation. The Earl of Romanones had to intervene in order to mollify the protests by university students.

  In Almería, teacher training students supported their fellow student in Granada and decided not to attend classes on that day. So they informed the headmasters of the High School and the ladies Teacher Training School, who, in support, sent a telegram to the Vice-Chancelor of Granada University and offered him their sincere condolences for the student´s death.

  On the contrary, D. Domingo Lozano, headmaster of the men Teacher Training School, was opposed to the demonstrations.

  All the teachers at the school agreed, and during the 14th February senate a telegram was decided to be sent in protest for the student´s death at the same time that they expressed their deepest sympathies to his fellow students. They wrote a report on the incidents that had taken place in the Teacher Training school of Almería in which students had nothing to do as they were induced by people who had no connection to the school at all.

  It is made clear in that report that he Headmaster of the Teacher Training School faced the incidents and made the right decisions.

  Several demonstrations by students took place in Córdoba, Barcelona and Madrid and throughout the country. Some of the measures suggested were cancelling registrations at University, not attending classes, protests and demonstrations.

  Democracy was facing up to a society where the chieftainship had been a constant feature. University students in Granada stated through their protests on the 11th February that the political structures of the society of the time were absolutely old-fashioned.

  It was necessary to modernize the political system at the time.