A obra "Metodologia do Ensino da Educação Física", lançada em 1992 é uma das mais significativas na produção cientifica deste campo.
Elaborada por um Coletivo de Autores, ela dialoga com o conhecimento progressista da área da educação e da Educação Física (EF), apontando possibilidades de reflexão e de trabalho para o professor. Quanto à avaliação, os autores fazem uma critica sobre o tipo que está sendo realizada nas aulas e encaminha referencias balizadoras para a transformação da realidade existente.
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