El maestro Ireneo González y Hernández y su doctrina gramatical en el contexto escolar de las Islas Canarias (s. XIX)

• Autores: Javier Medina López
• Localización: RAHL: Revista argentina de historiografía lingüística, ISSN-e 1852-1495, Vol. 4, Nº. 2, 2012, págs. 131-154
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Ireneo González y Hernández and his Teaching of Grammar in School in the Canary Islands
• Enlaces
  • Texto completo (pdf)
• Dialnet Métricas: 1 Cita
• Resumen
  • español

    Una figura desconocida en la historia de la gramática española es la del presbítero canario Ireneo González y Hernández (La Laguna, Tenerife, España 1842- 1918). Se trata de un maestro que desarrolló una gran actividad en el terreno pedagógico y escolar en la segunda mitad del siglo XIX y primeros años del siglo XX. Es el autor de dos obras gramaticales importantes por ser las únicas publicadas en las Islas Canarias en dicha centuria con un claro afán didáctico y destinadas a los alumnos de segunda enseñanza: Nociones de gramática castellana conforme a los principios filosóficos (1882) y Compendio de gramática castellana (1895). En las páginas de este artículo se exponen los principales logros de ambas obras para su incorporación a la historiografía lingüística hispánica.

  • English

    Priest Ireneo González y Hernández (La Laguna, Tenerife, 1842-1918) is an unknown figure in the history of Spanish grammar. He played an active role in school teaching in the late nineteenth and early twentieth century. He is the author of two important educational grammar works the only ones on this subject published in the Canary Islands in the nineteenth century , targeted at secondary school students: Nociones de gramática castellana conforme a los principios filosóficos (1882) and Compendio de gramática castellana (1895). This article reviews their main achievements for their inclusion in the history of Spanish linguistics.