Num ambiente, em mudança, incerto e adverso, o potencial humano e a gestão por competências passou a ser um fator estratégico para as organizações. Por isso, a capacidade para gerir o conhecimento a partir da experiência � conhecimento tácito dos líderes com desempenhos superiores e transformá-la em referenciais de competências � conhecimento explícito (aprendizagem e cultura organizacional) representa o desafio para qualquer organização.
Este trabalho é realizado em contexto militar � Exército Português e Guarda Nacional Republicana � estudo de caso, que a partir de 102 entrevistas realizadas aos líderes diretos, o principal objetivo é identificar competências associadas à liderança para obter desempenhos superiores. Numa primeira fase, a partir das entrevistas é feita a análise de conteúdo � método qualitativo e utilizado um referencial com os seguintes domínios: (1) traços de personalidade e atributos; (2) princípios de liderança; (3) e estilos de liderança. Numa segunda fase, a metodologia � método quantitativo utilizada para o cumprimento dos objetivos deste trabalho apoia-se no modelo de regressão logística binária, um caso particular dos denominados modelos de regressão com resposta dicotómica.
Dos resultados verificou-se que o conhecimento tácito é uma excelente fonte para confirmar e atualizar o referencial de competências de liderança. Para obter desempenhos superiores os líderes diretos valorizam mais: quanto aos traços de personalidade a "capacidade de decisão" no Exército Português e o "espírito de justiça" e a "generosidade" na Guarda Nacional Republica; quanto aos princípios da liderança "desenvolve nos colaboradores o sentido da responsabilidade" para as Armas do Exército e para todos os líderes em estudo "procura a responsabilidade e assume a responsabilidade das tuas ações"; e quanto aos estilos de liderança o "directivo" para as Armas Exército e Guarda Nacional Republicana e o "participativo" para todos os líderes diretos em estudo..
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