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Resumen de Autonomía universitaria y transparencia: acceso a la información pública y rendición de cuentas. Comentarios en torno al caso mexicano

Rosa María de la Torre Torres, Esperanza Torres Megloza

  • español

    En el texto se aborda el fundamento legal, concepto y alcance de los principios de autonomía universitaria y transparencia con la finalidad de abordar su correspondencia y armonización con el derecho a la información y la rendición de cuentas.

    En términos generales, la autonomía universitaria puede ser definida como la facultad que poseen las universidades para gobernarse � darse sus propias normas dentro del marco de su Ley Orgánica y designar a sus autoridades � , para determinar sus planes y programas de estudio dentro de los principios de libertad de cátedra e investigación y para administrar libremente su patrimonio.

    2 El tema de la transp arencia � desde su nacimiento - se en frentó a grandes resistencias - en México se emigró de una cultura en la que la información se consideraba patrimonio de los funcionarios en turno, de la que podían disponer en forma mucho más generosa de la que ellos estaban dispuestos a ofrecer a un nuevo paradigma en el cual todos los ciudadanos p oseen el mismo derecho a conocer y participar de esa información

  • English

    In t his text, it is tackle d the legal foundation, concept and significance of university auton omy principles and transparency, in order to talk about the connection between information rights and accountability.

    In general t erms, the university autonomy is defined as the unive rsities capacity of self - manage their own rules in their own Organic La w frame and denominate their own authorities - , in order to determinate their own plans and study curriculums, all of this in academic and investigation freedom settings, but also to administrate their heritage freely.

    Transparency is a theme that had fac ed enormous resistance, since its be ginning. México migrated from information culture of current civil employees (people who were not available to share information) to a new context in which all civil society had the same right to know and to participate of this information.


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