Hijos de migrantes mexicanos en las esculas de Estados Unidos

• Autores: Elaine Levine
• Localización: Sociológica (México), ISSN 0187-0173, Vol. 21, Nº. 60 (ENE-ABR), 2006, págs. 173-208
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    Este artículo señala las dificultades a las que se enfrentan los hijos de migrantes mexicanos en las escuelas de Estados Unidos, con el propósito de entender por qué persisten los bajos niveles de escolaridad entre los latinos de origen mexicano,incluso para las segundas y hasta las terceras generaciones o más. Analiza los obstáculos socioeconómicos que limitan su buen desempeño y las nuevas formas de discriminación y segregación escolar, que ayudan a explicar los rezagos de estos niños y jóvenes en el contexto estadounidense.

  • English

    This article highlights the difficulties that children of Mexican migrants facein U.S. schools in order to understand why low levels of schooling continue toexist among second- and third-generation Latinos of Mexican origin. The authoranalyzes the socio-economic barriers that limit their good performance and thenew forms of discrimination and educational segregation, which help explainwhy these children and youths lag behind in the United States.