Reflexiones sobre la psicología educativa

• Autores: Oscar A. Erazo Santander
• Localización: Revista de Psicología GEPU, ISSN-e 2145-6569, Vol. 3, Nº. 2, 2012, págs. 139-157
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    Reflexiones sobre la psicología educativa, es un espacio conceptual que se abre en el análisis de la existencia de la psicología educativa en el país, su progreso y desarrollo científico, a través del análisis de la historia, rol y avance científico y formación de la disciplina y también plantea cuestionamientos respecto a la capacidad de formativa de los nuevos profesionales, la comprensión de contextos escolares y la estructuración de líneas y grupos de investigación, que se enfoquen en los problemas de los estudiantes, su diagnostico e intervención.

  • English

    Reflections on educational psychology, is a conceptual space that opens in the analysis of the existence of educational psychology in the country, its progress and scientific development, through the analysis of the history, role and training and scientific advancement of the discipline and also raises questions about the ability of training of new professionals, understanding the school context and structure of lines and research groups that focus on the problems of students, their diagnosis and intervention.