Trajetória de uma mudança pela educação: deriva social de uma população

• Autores: Juliana Mariano Alves, Fred Newton da Silva Souza, Luiz Renato
• Localización: AmbientalMente sustentable: Revista científica galego-lusófona de educación ambiental, ISSN 1887-2417, Nº. 11-12, 2011 (Ejemplar dedicado a: Turismo, conservación e educación ambiental), págs. 27-41
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • Trajectory of a change in education: social drift of a population
• Enlaces
  • Texto completo  1    2  
• Resumen
  • English

    The idea of being able to make a new perennial namely the possibility of consolidation of a better place to live, promoted through environmental education, justifies the actions developed in the area of influence of the AHE Strait. In other words, the idea is to promote conditions for maintaining social achievements, which greatly helped to inspire and set the “trajectory of change”: a process that we propose to co-promote over three times overlapping temporal conceptually and operationally.

  • português

    A ideia de se poder tornar perene um novo saber, a possibilidade de consolidação de melhores condições para se viver, promovidas através de Educação Ambiental, justifica as ações desenvolvidas na área de influência do AHE Estreito. Em outras palavras, é a ideia de promover condições para manutenção de conquistas sociais, o que muito contribuiu para inspirar e definir a “trajetória de uma mudança”: um processo que nos propomos a co-promover ao longo de três momentos que se superpõem temporal, conceitual e operacionalmente.