The house of mysteries: students use physical evidence to reconstruct the past

• Autores: Ronald Vaughan Morris
• Localización: International journal of social education: Official journal of de Indiana Council for the social studies, ISSN 0889-0293, Vol. 23, Nº 2, 2008-2009 (Ejemplar dedicado a: Experiential education), págs. 85-102
• Idioma: inglés
• Texto completo no disponible (Saber más ...)