LO INNATO Y LO ADQUIRIDO EN MATEMÁTICAS: Los términos de un debate abierto

• Autores: Marta Abergo
• Localización: Ciencia hoy, ISSN 0327-1218, Vol. 18, Nº. 107 (OCT-NOV), 2008, págs. 8-18
• Idioma: español
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• Resumen

  • La naturaleza de los números y la forma como se adquiere el concepto de ellos constituyen misterios aún no resueltos. El artículo resume las hipótesis que se han formulado para explicarlos, en particular las de Jean Piaget.