Finlàndia, a la lectura mitjançant l'escriptura: l'aprenentatge cooperatiu amb ordinadors

• Autores: Ulrica Brunberg
• Localización: Guix: Elements d'acció educativa, ISSN 0213-8581, Nº. 395, 2013, págs. 18-23
• Idioma: catalán
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • Combinar el mètode fonètlc i el mètode lèxic amb la utilització d'ordinadors facilita l'aprenentatge de la lectura de manera satisfactòria. L'alumnat se sent motivat a escriure més textos, i més extensos, si escriu en ordinadors que no pas si escriu a mà. Dues accions que permeten avançar els infants en el procés que va seguint d'aprenentatge de la lectura són la lectura diària en veu alta per part de l'ensenyant i la lectura autónoma de libres de text i literatura de ficció.