Ikastetxeak ibilbide historiko laburra egiten du. lanbide hastapenetik azkenengo bost urteetako hasierako Lanbide Prestakuntzako Programetara (HLPPetara), bigarren aldian irakaskuntza arautua izanik. Denboraldi honetan zehar arrakastaren oinarriak mantendu ditu: tutorearen eginkizuna, konpetentzien lanketa (edozein testuingurutan transferitzeko), arazoen ebazpenerako prozedurak, kanpoarekiko eta erakundeekiko harremanak ... Azkenaldian, Kalitatea, Irudia eta Komunikabidea batzordea sortu dute, baita ere goimailako teknologien erabilera ezarri. Ibilbide hau egiterakoan, ezinbestekoa da galdu egin dugun Luis Choyaren oroimen bizia edukitzea.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados