¿Debe tener bases pedagógicas el bibliotecólogo dedicado a la promoción de la lectura?

• Autores: Edilma Naranjo Vélez
• Localización: Revista Interamericana de Bibliotecología, ISSN 0120-0976, Vol. 28, Nº. 1 (ENE-JUN), 2005, págs. 113-145
• Idioma: español
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• Resumen

  • Debido a la importancia de la formación del bibliotecólogo en el campo de la promoción de la lectura, en el ámbito colombiano y latinoamricano, se presenta de manera concreta los resultados de la investigación "El Bibliotecólogo como Promotor de la Lectura y sus Bases Pedagógicas". En primera instancia se parte de ocnceptos esenciales alrededor de la promoción de la lectura y su papel sociocultural, además de la importancia de la docencia y los conocimientos básicos que debe tener un bibliotecólogo promotor de la lectura en esta área. Finalmente e presenta la metodología empleada para el acopio y análisis de la información, y algunas conclusiones, propuestas y recomendaciones que pueden se aplicadas en otros contextos regionales.