Las TIC se han convertido en el último siglo y aún más en el siglo XXI en una fuente de información y gestión de la misma, pero al mismo tiempo en un recurso de enseñanza-aprendizaje. Podemos detallarlas en tres dimensiones: aprender sobre las TIC, aprender de las TIC y aprender con las TIC. A través de las mismas, podemos observar la enorme funcionalidad que de estos recursos favorecen el desarrollo integral de cualquier ser humano.
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